内容正文:
学习新知
随堂练习
作业设计
复习准备
五年级数学·下 新课标[北师]
第3单元 分数乘法
第1课时 分数乘法(一)
1 分数乘法(一)
复 习 准 备
3
4
1.5个13相加是多少?
5×13=65
2.计算下列各题。
9
7
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学 习 新 知
1
1.4个3是多少?10个9是多少?
4×3或3×4;
2.计算下面各题,说说怎样算。
9
10
10×9或9×10。
1个 占整张纸条的 ,3个 占整张纸条的几分之几?
2个 的和是多少?下面的算法你看懂了吗?与同伴说一说。
分母不变。
分子和整
数相乘。
分数与整数相乘,到底该怎样计算呢?
算式中的整数
分数中的分子
分子5和整数3相乘的积作分子,分母不变。
算式中的整数
分数中的分子
整数和分子5相乘的积作分子,分母不变。
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随堂练习
3个 是多少?
1.涂一涂,算一算。
=
3
10
×
3
9
10
2.想一想,填一填。
3
4
4
5
8
8
7
2
4
7
8
3
5
1
3
5
8
3
3
8
9
教材第23页“练一练”第3题。
3.
3
4
14
15
8
3
32
7
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28
15
10
13
作业设计
作业1
作业2
头脑风暴,开始吧!
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作业1
1.教材第23页“练一练”第5题。
5.一个漏水的水龙头每时漏水 桶,5时漏
水多少桶?10时呢?24时呢?
=
1
10
×
5
1
2
(桶);
=
1
10
×
10
1
(桶);
=
1
2
×
24
12
(桶)。
13
2.教材第23页“练一练”第6题。
6.
=
2
3
=
27
4
=
14
3
=
12
3.教材第23页“练一练”第7题。
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7.爸爸吃了这个蛋糕的几分之几?
=
1
8
×
2
1
4
答:爸爸吃了这个蛋糕的 。
1
4
基础巩固
提升培优
思维创新
作业2
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16
基础巩固
1.(基础题)想一想,填一填。
1
3
3
7
2
2
7
4
7
2
9
7
18
(1)
(2)
( )+( )+( )=( )
( )×( )=( )
基础巩固
2.(基础题)看图写算式。
(1)
(2)
( )+( )+( )