四年级上册英语教案-Unit5 第2课时∣人教新起点（2014秋）

Unit 5《Safety》教案 ——第二课时 教学目标 1．使学生能够听说读写本课句型：Be careful! Use the sidewalk. Please wait for the green light. It’s safe.等。 2．使学生能够用上述句型进行口语交流和听力训练。 3．使学生理解54页短文，并能根据短文内容完成句子填空。 教学重点 能够运用Be careful! Use the sidewalk. Please wait for the green light. It’s safe.等句型进行 口语交流和听力训练。 教学难点 课本54页课文内容的理解与句子填空，现在进行时态的认识。 教学方法 情境教学法、多媒体课件教学法。 课前准备[来源:学|科|网] 1．教学录音磁带。 2．交通图画卡片。 3．教学课件。 课时安排 1课时 教学过程 Step1 Warming-up 1． 通过多媒体课件来复习第一课时的词组：climb on the window ledge, It’s dangerous! Be careful! play with fire, run down the stairs等。 2． 课件展示不同的安全隐患，复习第一课时句型： Be careful! Don’t run down the stairs. It’s dangerous! Be careful! Don’t play in the water. It’s dangerous! Be careful! Don’t play with fire. It’s dangerous! Step2 Presentation 1． 师：今天我们来学习更多的英语安全知识， 打开课本第51页。 2． 听录音，学生跟读句子。 3． 教师讲解重点句型： （1） Use the sidewalk. 走人行道。 （2） Please wait for the green light. It’s safe.请等绿灯。它是安全的。 4． 再次播放对话录音，学生跟读。 Step3 Practice 1． 课件展示图片，消声，学生配音。[来源:Zxxk.Com][来源:Z&xx&k.Com] 2． 同桌二人为一组进行角色表演。屏幕展示不同的交通图片，两人用Be careful! Use