一年级下册英语教案-Unit 1 Classroom Lesson 3 1∣人教新起点（2014秋）

Unit 1 Classroom Lesson 3

教案 1

教学目标 

知识与技能 

能够在本课涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的单词。

能够在本课涉及的情景条件下初步使用本课所学的句型。

过程与方法 

The teacher uses reading ,games and drawings to make students like reading and learning English.

情感、态度和价值观 能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。

教学重点 

能够在本课涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的单词。[来源:学§科§网Z§X§X§K]

教学难点 

能够在本课涉及的情景条件下初步使用本课所学的句型。

教法学法 

1.展示法   2.小组合作法   3. 活动教学法    4.游戏教学法

教学准备 [来源:Z|xx|k.Com]

1.教学录音磁带。2.教学挂图 3.录音机

教学过程

A.Greetings.

B.指导学生了解故事整体内容[来源:学+科+网]

  a.先出示教学挂图，让学生猜大意。也可指导学生独立看图阅读。[来源:学科网ZXXK]

  b.指导学生一边看挂图一边听录音，还可以引导学生根据录音指出相应的图

  c.学生一边听录音，一边做动作，一边模仿录音说对话[来源:学科网ZXXK]

C.指导学生反复看图听录音，并反复录音中的对话。同时做动作。

D.看挂图，学生复述挂图中的故事。听录音，看看复述的内容正确与否。

E.在学生熟练掌握课文之后，以Group work形式进行角色扮演。根据剧情的发展，学生说相应的对话，做相应的动作。鼓励所有的学生参与活动，鼓励学生用本单元所学的单词，句