一年级下册英语教案-Unit 1 Classroom Lesson 2 1∣人教新起点（2014秋）

Unit 1 Classroom Lesson 2 教案 1 教学目标 知识与技能 能够在本课涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的9个单词。 能够听懂并能够使用问候语How are you ? Fine, thank you． 能够在本课涉及的课堂用语并做出相应的反应（包括打招呼用语）。 [来源:学#科#网] 情感、态度和价值观 能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。 过程与方法 The teacher uses reading ,games and drawings to make students like reading and learning English． 教学重点 [来源:学#科#网] 能够听懂并能够使用问候语How are you ? Fine, thank you． 能够在本课涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的9个单词。 教学难点 [来源:学.科.网Z.X.X.K] 能够在本课涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的9个单词。 能够听懂并能够使用问候语How are you ? Fine, thank you． 教法学法 1．展示法 2．小组合作法 3． 活动教学法  4．游戏教学法[来源:学科网ZXXK] 教学准备 1． The pictures about the things in the classroom． 2．Tape 教学过程 （一）热身、复习 （Warm-up / Revision） 　　1．教师播放第一册Recycle 1单元中得“Chant and find”部分，学生跟着录音一起说。 　　2．教师出示与chant内容相符的图片，问：“What's in the picture?”让学生进行回答。Picture一词由这里引出。 　　3．复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。 　　4．引导学生用以上单词做问答练习，如：What's in the bag? What's in the pencil-case ? 　　5．在学生回答出问题后，教师可再追问：How many pencils/pens…?使学生能用复数进行回答。如：What's in the　pencil-c