三年级下册语文阅读课件-1.春的消息 l 西师大版 (共8张PPT)

2018-06-07
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内容正文:

春 的 消 息 1 感受春天 寒冷的冬“爷爷”驾着马车离开了,温暖的春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。(作者用冬“爷爷”和春姑娘各自的离开和到来做比方,多生动啊) 春天来了,小朋友们也纷纷把厚厚的冬装脱了下来换上了轻薄的春装,跑出家门,走向广场、田野,伴着小鸟欢快的叫声感受着春天的气息。 你瞧!那小河也解冻了,一群群欢快的小鸭子一下水就不停地用脚蹼拍打水面,溅起一朵朵银色的水花,还把头扎进水里,撅着屁股,晃着脚蹼,好像在赞美着春天呢!小青蛙从冬眠中醒来,也兴奋起来了,它跳到碧绿的荷叶上唱起歌来:“春天来了,春天来了。”(对小鸭子动作的描写真实、有趣,表现出了其活泼可爱的特点。) 2 小草也悄悄地探出了头,偷看这美妙的世界,金黄色的迎春花露出了笑脸,欣喜地报告春天的信息。各种各样的花儿竞相开放,有玫瑰、百合……五彩缤纷,好看极了! 柳树抽出新的枝条,吐出嫩绿的小芽,在微风中飘动着,多像在和冬爷爷告别呀!(把柳树也当作了人来描写,这样使景物更增加形象性。) 小树林也热闹了起来,无数的小鸟叽叽喳喳地叫着,在枝条间上蹿下跳,累了就停在树枝间,小眼睛一眨一眨地,好像在说:“休息,休息!”你看那一群群轻盈的小燕子也从南方飞回来了,飞倦了,停在电线上,多像五线谱啊,停着的小燕子便成了音符……好像在演奏一曲春天的赞歌!(作者的联想丰富,让读者感受到了春天的气息。) 我爱你,春天!我感受到了你的温暖。 3 导读: 本文的特点在于作者在文章中运用的多种修辞上,比如:“小草也悄悄地探出了头,偷看这美妙的世界,金黄色的迎春花露出了笑脸,欣喜地报告春天的信息。”、“小树林也热闹了起来,无数的小鸟叽叽喳喳地叫着,在枝条间上蹿下跳,累了就停在树枝间,小眼睛一眨一眨地,好像在说:“休息,休息!”等等,这些美妙的句子好象在读者面前展开了一幅春的画卷;此外,作者的描述顺序层次分明,内容多而不乱。 4 1、看拼音写词语。 shì jiè mào shèng chuí liǔ pō sǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 2、照样子,填上合适的词。 A例:铺上(地毯)    

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