四年级下册语文教案-语文天地8 北师大版

《语文天地》    教学目标 1.学会生字，会运用生字进行组词、写话，在平日交流中使用。读准字音，记准字形。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文。  学会脚踏实地的做事情，不盲目自大，学会容纳别人、善待他人。    教学重难点    能够把自己平日的所见、所闻中与桥有关的故事和事情，进行所想、所感，然后整理写下来。    第一课时       一、导入    同学们今天我们进入语文天地       二、指导练习    1.回顾我们以前学习的内容，采用怎样的方法来写摘录笔记？    2.通过写摘录笔记，你都有哪些收获？遇到了哪些问题？    遇到这些问题我们应该怎样解决？    3.你知道字典里这些符号所代表的意思吗？    ~ ①②③ （转） (引) （喻）    与小组的同学交流一下    4.结合书上的插图朗读一下这首古诗，边读边想：你从古诗中读懂了什么，同位之间互相交流一下。    5．试着背诵一下这首古诗                第二课时       1、通过查阅资料，你了解到了那些国内或者国外比较著名的桥梁？    2、你认为人类最需要怎样的桥梁呢？为什么？与小组的同学进行讨论    3、全班交流讨论结果    4、读一读书中“开卷有益”中的内容，想一想，你从中读懂了什么？    5、回家以后继续搜集有关桥梁的资料，与同学们进行进一步的交流。                第三课时       1 放音乐《北京的桥》    2 自读课文    《北京的桥》是首歌词，简练、押韵，充满感情。    引导学生诵读《北京的桥》    3 引导学生诵读其他六座桥。                第四课时       自读课文《看桥人》    1、初读课文。    2、再读课文讨论提出问题。    作者详细写了“刘老头儿”走马上任后都干了些什么？                第五课时（综合实践）       鼓励学生通过实地调查，询问家长、翻阅书报、上网等多种形式了解家乡桥的历史与故事，以及最新的建桥技术。 $$