六年级上册数学单元测试-第5单元综合能力检测-人教新课标（2014秋）（有答案）

第5单元综合能力检测 (时间：90分钟，满分：100分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、我会填。(每空1分，共24分) 1．用字母r表示圆的半径，圆的周长计算公式是：C＝(　　　　)，圆的面积计算公式是：S＝(　　　　)。 2．画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是(　　　)厘米。如果要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是(　　　)厘米，这个圆的面积是(　　　)平方厘米。 3．把一个直径为6 cm的圆按下图平均分割，拼成一个近似的长方形(如下图)，通过观察我们发现：长方形的长是(　　　)cm，宽是(　　　)cm，周长是(　　　)cm，面积是(　　　)cm2。 4．把一张圆形的桌布剪成两个相等的半圆形，它的周长增加了10分米，这个圆形桌布的半径是(　　　)分米。 5．如右图所示：圆的半径是(　　　)厘米，面积是(　　　)平方厘米，周长是(　　　)厘米。 6．圆的周长是直径的(　　　)倍，是半径的(　　　)倍；圆的半径扩大3倍，则这个圆的周长扩大(　　　)倍，面积扩大(　　　)倍。 7．一根秒针长3厘米，它的针尖转动两周所行的路程是(　　　)分米。 8．在一个长是8分米，宽是7分米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径是(　　　)分米，面积是(　　　)平方分米。 9．学校新做了一个周长是62.8米的圆形花坛，花坛的半径是(　　　)；在花坛周围筑一条宽为2米的小路，小路面积是(　　　　　　)。 10．一条弧和经过这条弧两端的两条(　　　　)所围成的图形叫扇形。在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的(　　　　　　)的大小有关。 　　　　　　　　 　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　　　 二、我会选。(每题2分，共10分) 1．以一点为圆心可以画出(　　　)个圆。 A．1 B．2 C．无数个 2．把一张圆形纸对折，再对折，得到一个扇形，它的圆心角是(　　　)。 A．45° B．60° C．90° 3．一个圆的半径增加1厘米，它的周长就增加(　　　)。 A．1厘米 B．2厘米 C．6.28厘米 4．右边的图形有(　　　)条对称轴。 A．3 B．2 C．1 5．一个圆环，内直径是10 cm，外直径是20 cm，面积是(　　　)cm2。 A．314 B．15.7 C．235