四年级上册科学课件-2.3《液体之间的溶解现象》2|教科版 (共7张PPT)

2018-05-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 3 液体之间的溶解现象
类型 课件
知识点 物质的溶解和溶液
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 203 KB
发布时间 2018-05-28
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-05-28
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来源 学科网

内容正文:

3、液体之间的溶解现象 液体也能像食盐和高锰酸钾那样溶解在水中吗? 固体物质溶解在水中能形成均匀、透明、稳定的溶液 取一小匙胶水,慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。 观察胶水是怎样进入水中的。 它们在水中是飘浮还是下沉的? 它们在水中是怎样扩散的? 先轻轻搅拌,观察有什么现象? 再充分搅拌,继续观察:洗发液在水中溶解了吗? 胶水能溶解在水中吗 洗发液 进入水中后的状态 沉入水底 在水中怎样扩散 慢慢扩散 充分搅拌或振荡后的状态 分散在水中 是否溶解 是 洗发液能溶解在水中吗 醋、酒精和食用油能溶解在水中吗? 在三个试管中,各盛入约10-15毫升的水。 分别往试管中加入1-2毫升的醋、酒精和食用油。 充分振荡后,静置一会儿。 观察、描述这三种物质在水中的变化。 液体之间的溶解记录表 胶水 醋 酒精 食用油 进入水中后的状态 在水中怎样扩散 充分搅拌或振荡后的状态 是否溶解 浮在 水面 很快扩散 浮在水面 否 沉入水底 分散 分散 慢慢 扩散 很快扩散 不扩散 分散在水中 均匀分散在水中 看不见 是 是 是 在食用油和水的混合物中加入少量的洗涤剂。 充分震荡,观察现象。想想这说明了什么? 拓展活动:加少量的洗涤剂 $$

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