五年级下册数学课件－4.1分数加减法｜西师大版（2014秋）(共11张PPT)
2018-05-29
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普通
内容正文：
分数加减法
西师大版五年级数学下册
教学目标
1.理解分数加减法的意义。
2.掌握同分母分数加减法的计算法则。
3.正确地计算同分母分数加减法。
1.用分数表示下面各图的涂色部分。
( )
( )
( )
看图说一说
是（ ）个
4
是（ ）个
3
（ ）是（ ）个（ ）
5
3
6
2
6
＋
＋
1
4
1
4
1
2
1
4
＋
7
16
1
16
＋
7
9
3
9
－
8
9
5
6
－
5
7
3
7
－
1
2
1
4
－
仔细观察，如果我们要把上面这些算式进行分类，你会怎么分？依据是什么？
3
6
2
6
＋
7
9
3
9
－
＋
1
4
1
4
7
16
1
16
＋
5
7
3
7
－
1
2
1
4
＋
8
9
5
6
－
1
2
1
4
－
＝
5
6
4
9
＝
＝
2
4
1
2
＝
＝
8
16
1
2
＝
＝
2
7
分母相同
分母不同
（直接相加减）
（不能直接相加减）
自学67页内容，想一想：
1、书中把 变成了多少？这样 就变成了几加几？
2、把 变成 ……这些分数行吗？为什么？
３你觉得异分母分数相加减，最关键的是什么？
４完成书中填空。
1
2
1
2
1
4
＋
1
2
3
6
4
8
8
16
5
10
、
、
、
练一练
一、填空。
1、分数的分母不同，就是（ ）不相同，不能直接相加减，要先（ ），化成（ ）再加减。
分数单位
通分
同分母分数
通分
同分母分数加减
2、异分母分数相加减，先（ ），然后按照（ ）法进行计算。
试一试
计算。
5
6
7
8
＋
3
8
1
5
＋
7
9
2
3
5
12
－
－
7
8
二、判断。下面的计算对吗？
1
2
2
3
＋
＝
3
5
11
13
－
4
5
＝
7
8
1
4
1
5
＋
＝
5
20
＋
4
20
＝
9
20
6
7
－
3
4
＝
24
28
21
28
－
＝
3
28
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
√
√
三、下面的题有什么特点？怎样算比较快？
1
资源预览图
1
2
3
4
5
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示范课
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