六年级上册英语教案-Unit 4 Around Our City Lesson 2 ∣重大版

Unit 4Around Our City Lesson 2 教案 【教学目标】 1. 知识目标： （1）学会并掌握新单词：bookstore, cinema, shop, supermarket, hospital, school, park. （2）能听懂理解会说句型： --Where is the …? --It’s … --How can I get to the …? --You can go there by … 2. 情感目标： 通过各种课堂活动，让学生了解城市中的相关设施，并清楚其具体位置，感受英语语言美，提高对英语学习的兴趣。 【教学重点】[来源:Z|xx|k.Com] 1.要求学生在学习过程中能结合所给句型替换单词bookstore, cinema, shop, supermarket, hospital, school, park，在情景中学习新单词，并逐步学会听说读写。 2.能正确掌握所学句型来询问相关设施的具体位置，并能正确的回答。 3.能正确运用句型来询问应该如何去某地，掌握回答方式。 【教学难点】 1.掌握所学新单词： bookstore, cinema, shop, supermarket, hospital, school, park 2.运用所学句型询问如何去某地并掌握其回答方式及询问其具体位置。 --How can I get to the shop? --You can go there by No. 33 bus. --Where is the zoo? --It’s near the bookstore. 【教学过程】 Step 1 Warming up 1.询问同学知道学校附近有哪些常见的设施，引导学生说出书店，超市，医院等，点击课件，出现各种学生熟悉的场景，学习本课的单词bookstore, cinema, shop, supermarket, hospital, school, park。 2.询问不同的同学书店，超市，医院等的具体位置，引导学生用方位词回答描述。通过这样的方式引导学生进入新课的学习，既与实际相结合学习了新单词和句型，又大大提高了学习的兴趣。 如： --Where is the cinema? --It’s near the bookstore. Step 2 Presentation 1.Loo