内容正文:
Unit 1 Classroom
Lesson 3
第一单元主要学习关于教室的3个单词desk,chair,blackboard,三个表达位置的词汇:in, on, under;以及询问和表达位置的功能句:Where is …? It’s under/ in/ on…。本单元是学生开学后的第一单元,与学生生活实际紧密联系,学习教室有关的物品名称,易于学生接受,内容简单实用,易于教师操练。
教学目标:
【知识目标】
能够听懂并熟练运用in, on, under表达物品的所在位置。
【能力目标】
1、通过计算机键盘学习字母A, S, D, F, G;
2、能够听字母音并按照指法做出正确反应。
【情感目标】[来源:Z.xx.k.Com]
能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。
[来源:学科网ZXXK]
【教学重点】
1、能够用in, on, under初步表达物品的所在位置;
2、能够在本课涉及的情景条件下初步使用本课所学的句型。[来源:学科网ZXXK]
【教学难点】
用in, on, under初步表达物品的所在位置。
[来源:学科网]
教学录音磁带;教学挂图; 多媒体
1.
Step 1. Greetings and warm-up activities
T: Greetings.
“How are you?
Ss: Review the sentence
“How are you?”
“Fine, Thank you.
Step 2. Presentation
T: Showing the pictures the then give the students an example: “I put the pencil in the pencil case.”
Ss: Look at the pictures and learn to say the sentence “I put the pencil in the pencil case.”
Step 3. Practise
T: Ask the students “Where do I put the …?”
Ss:Answer the question
And try to practise the sentences