内容正文:
第三单元 第10课
花的学校
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1
同学们,你能介绍我们的学校吗?
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2
花 的 学 校
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3
拉宾德拉纳特·泰戈尔(1861年—1941年),印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
作者简介
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4
自学提示
1、自读课文,划出生字词,标出段落序号。
2、听课文朗读录音,认真听生字的发音。
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5
检查自学
打雷 降落 方便 碰触
润湿 处罚 功课 猜出
léi
rùn
fá
jiàng
biàn
pèng
cāi
gōng
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积累词语
原野:宽广平坦的地方。
狂欢:纵情的欢乐。
急急忙忙:心里着急,行动加快。
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思考:每一节诗讲了什么内容?
默读课文
第一节:想象阵雨降落时,花儿在绿草地上跳着狂欢的舞。
第二节:想象雨来时,关了门在做功课的花朵们放假了。
第三节:想象花孩子们在雨中穿着各色的衣裳,冲了出来。
第四节:想象花孩子们急急忙忙赶回家,他们对准妈妈扬起了双臂。
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8
练习写字
降
润
功
罚
便
碰
裳
猜
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布置作业
1、有感情地朗读课文。
2、向同学介绍自己想象中的“花的学校”。
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巩固复习
1、听写词语。
2、分自然段有感情地朗读课文。
降 落 润 湿 功 课 碰 触 衣 裳 猜 出
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学习第一节
1、集体朗读。
2、“润湿的东风走过原野,在竹林中吹着口笛。”
这句话中哪一个词语概括了东风的特点?
从“走过”、“吹着口笛”这两个词语中,你感悟到了什么?读了这句话,你会想到怎样的一幅画面?
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学习第一节
3、为什么是“一群一群的花”,而不是“一朵一朵的花”呢?你认为花会从什么地方跑出来呢? 你从“一群一群的花从无人知道的地方突