内容正文:
第一单元 第2课
妈妈,请别阻拦我
语文出版社 三年级 | 下册
1
导入新课
孩子们,当你们做自己最想干的事时,你希望有人阻拦吗?
语文出版社 三年级 | 下册
妈妈,请别阻拦我
zǔ
阻
语文出版社 三年级 | 下册
自学提示:
1、请自由读课文,标出不认识的字。
2、用自己喜欢的方法识字。
3、小组内交流识字情况。
自学课文
语文出版社 三年级 | 下册
阻拦 不曾 宇宙 探索 芬芳
甘甜 光芒 亲吻 叩响 讲述
自学课文
zǔ
yǔ zhòu
máng
wěn
tàn
gān
fēn
céng
kòu
shù
语文出版社 三年级 | 下册
渴望:迫切地希望。
甘甜:甜。
芬芳:香,香气。
惊涛骇浪:比喻险恶的环境或遭遇。
遨游:漫游,游历。
自学课文
语文出版社 三年级 | 下册
想想“我”的渴望是什么?
再读课文
飞向蓝天 飞向鲜花 飞向大海
语文出版社 三年级 | 下册
练习写字
阻
宇
宙
探
曾
芒
吻
糖
语文出版社 三年级 | 下册
布置作业
1、练习有感情地朗读课文。
2、请写出来你有什么幻想或渴望。
语文出版社 三年级 | 下册
默读课文
说一说:
你读懂了什么?哪儿不明白?
语文出版社 三年级 | 下册
回顾复习
认读下列汉字并口头组词。
阻 宙 叩 曾 糖
芒 吻 芬 甘 述
语文出版社 三年级 | 下册
感悟课文
1、请大家自由读1—2自然段,思考:
透过“我”的渴望,你觉得“我”想的是些什么?
语文出版社 三年级 | 下册
感悟课文
2、自由读3、4自然段。思考:
当“鲜花请我做客,蜜蜂邀我歌唱的时候”,“我”是怎么想的?“我”的想法给你留下什么感受?
语文出版社 三年级 | 下册
感悟课文
3、当海燕飞到身边,向“我”讲述暴风雨的快乐时,“我”心里怎么想?
4、漫步在“我”跃动的心灵中,你可以感受到“我”的一颗什么样的心?
语文出版社 三年级 | 下册
拓展延伸
1、想想:“我”为什么不希望妈妈阻拦?你能体会他的心情吗?
2、你有过什么幻想和渴望