一年级下册语文课件-课文二《风》2∣西师大版（2016） (共15张PPT)

风 学习目标 1.学会本课生字，能正确、工整地书写。 2.流利、有感情地朗读课文。 3.在读风、找风、画风、写风的实践过程中培养创新意识。 猜一猜 看不见，摸不着， 春天暖，夏天热， 秋天凉，冬天冷。 风 生字学习 用 但 颤 动 道 正 波 游 yòng dàn chàn dòng dào zhèng bō yóu 词语学习 不用 但是 颤动 知道 正要 波浪 游戏 时候 起风 朗读课文 1、把不认识的字圈出来，读准字音。 2、认真地读课文，读通句子。 3、边读课文边想象画面。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树叶颤动的时候，我们知道风在哪里。 课文梳理 你能从树叶飘动的方向来判断风向吗？ 课文梳理 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。 想一想“林木点头”和“树叶颤动”有什么区别？ 课文梳理 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是河水起波的时候， 我们知道风来游戏了。 我 会 说 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是 ， 我们知道 。 我 会 画 小朋友们，想一想风还会在哪些地方？试着画一画，说一说吧！ 课后作业 1、朗读课文，背诵课文。 2、风还会在哪里？画一画。 谢 谢 $$