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五年级下册数学一课一练-四、分数的意义和性质∣苏教版(2014秋)
一、单选题[来源:学.科.网Z.X.X.K]
1.下图中涂色部分是整个图形的几分之几?
·
A. B. C.
2.下面说法中,正确的是( )
A. B. C.
3.一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就( )
A. 不变 B. 扩大4倍 C. 缩小4倍
4.把 的分子增加到21,要使分数的大小不变,分母应该( )。
A. 保持不变 B. 扩大3倍 C. 增加21
5.一本书已经看了一半多,下面可以表示“没有看的占这本书的几分之几”的分数是( )。 [来源:Zxxk.Com]
A. B. C.
6.甲乙两同学看同样一本书,甲同学看了这本书的,乙同学看了这本书的,谁剩下的多些?( )
A. 甲同学 B. 乙同学 C. 同样多 D. 无法确定
7.把 化成小数是( ).
A. 1.85 B. 0.85 C. 0.185 D. 1.085[来源:学科网ZXXK]
8.下面分数中,不能化成有限小数的是( )。
A.