五年级下册语文优化练习-25.望月∣苏教版（含能力题答案）

望月 一、给下面的字换个偏旁，变成本课的生字，再组词。 渡 （ ） 愉 （ ） 苍 （ ） 二、照样子，在括号里填上合适的词语。 例：“你说呢，你觉得月亮像什么？”我 笑着 反问道。 1．“像眼睛，天的眼睛。”小外甥 地说。 2．这是什么呀？小芳 地问。 3．“少壮不努力，老大徒伤悲。”王老师 地说。 三、选词填空。 清辉 光辉 （1）夜深了，我们沐浴在月亮的（ ）里，吟诵着赞美月亮 的诗。 （2）太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色 的（ ）。 四、阅读课文片段，完成练习。 （一） 月亮出来了，安(详 祥)地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光 斑 班)在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们(镀 渡)上了一层银色的花边…… 1．用“＼”划去括号里不恰当的字。 2．这一段作者描写了月光下的 和 两处景色，作者笔下的月下江景给人的感觉是那么静谧和清幽。 3．按要求摘抄语句。 (1)月亮的“静态美”： (2)月亮的“动态美”： (3)月亮的“朦胧美”： (4)月亮的“色彩美”： （二） 小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。 1．小外甥讲的话用了 的修辞手法。“闭上了”是指 ，“偷偷睁开”是指 ，“圆圆地睁大一次”是指 。 2．从这里可以看出小外甥是一个