五年级下册语文优化练习-9.海伦·凯勒∣苏教版（含能力题答案）

海伦·凯勒 一、看拼音，写词语。 bào zào píqì gān zào （ ） （ ） （ ） [来源:Z&xx&k.Com] bù qū bù náo xuán yá lè mǎ long yǎ （ ） （ ） （ ）[来源:学。科。网Z。X。X。K] 二、把词语补充完整，再选择恰当的词语填到句子中。 如（ ）似（ ） （ ）以继（ ） 不（ ）不（ ） 前所（ ）（ ） 有（ ）有（ ） 无（ ）无（ ） 失聪女孩张悉妮凭借 的奋斗精神， 地学习文化知识， 地练习说话，终于和正常人一样感受到了 的世界。 三、选词填空。 倾注 倾诉 1．他有一肚子的委屈，却不知该向谁（ ）。 2．奶奶在小红身上（ ）了所有的爱。 四、排列下列错乱的句子，把序号写在括号里。[来源:学|科|网] ( )一岁半时突患意外疾病，使她成为一个盲聋哑人。 ( )她不仅读完了盲校，而且以优秀的成绩被大学录取。 ( )海伦·凯勒是举世闻名的女学者。 ( )海伦把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世人的赞扬。 ( )在父母的关心和沙利文老师的精心指导下，海伦在难以想象的逆境中站起来了。 ( )1880年，海伦·凯勒出生在美国。 五、阅读课文片段，完成练习。 在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字， 学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块 干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单 词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了 血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样， 海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。 1．用“ ”画出文中的比喻句。这句话把海伦比做 ，表现出海伦 的精神。 2． 文中“