四年级下册语文同步阅读训练-16.天鹅的故事∣苏教版（含答案）

天鹅的故事 一、课内阅读。(22分) 突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次……[来源:学_科_网Z_X_X_K] 1．写出下列词语的近义词。(8分) 突然——( ) 特别——( ) 沉重——( ) 颤动——( )[来源:学|科|网] 2．用“ ”画出文中的比喻句并填空。(10分) (1)本体 ，喻体 ，说明 。 (2)本体 ，喻体 ，说明 。 3．描写老天鹅动作的词有： ，体现了老天鹅 。(4分) 二、填空。(12分) 1．“这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。”“破冰勇士”是指 ，这句话表现了它 精神。 2．文中斯杰潘老人对天鹅的评价是：“ !”(原文回答) 老人之所以放下猎枪是因为 三、课外阅读。(19分) 动物有趣的互助行为 喜鹊和乌鸦发现食物时，总是先大声叫唤，让长辈来吃食。老鸟吃过以后，便飞到高处放哨，让其他饿鸟安心啄食。还有黄鹂、紫燕、鸿雁等鸟类，也都是在“尊老爱幼”中生活。美洲有一种蜜蚁，遇到蜜源植物时，就把肚皮吃得胀胀的。但并非自己一饱了事，而是在饱餐之后立即赶回去，见到没有进食的伙伴便主动吐出蜜来，让它们充饥，有时自己吐得腹中空空，也在所不惜。 热带雨林中的鹦鹉，不仅同类相亲，而且非常好客。当它们千辛万苦找到可口食物正在聚餐时，如果发现友邻鸟类从上空飞过，总要停下来唱“迎宾曲”，热情邀请其降临，共享荚食。有些动物还向异类求助。有人在西伯利亚偶然发现，两只鹿带着一只无精打采的小狗獾，到一片洼地吞食泥土，然后又把它送回原处。经证实原来是鹿帮助有病的幼獾去吃沸石，帮助它清除了腹内的有害物质。 1．本文运用的主要说