【优选】六年级下册数学一课一练-解决问题的策略∣苏教版(2014秋)(含解析)

2018-05-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 三 解决问题的策略
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 323 KB
发布时间 2018-05-09
更新时间 2019-01-02
作者 kukakuka
品牌系列 -
审核时间 2018-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20828757.html
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来源 学科网

内容正文:

六年级下册数学一课一练-解决问题的策略 苏教版(2014秋) 一、单选题 1.下面的各种说法,正确的是(  ) A. 在分别写着1、2、3、4、5的五张卡片中任抽一张,抽到质数的可能性是 . B. 求要修水渠的全长,列式是36÷ C. ﹣8比﹣1大 D. 180500300读作一亿八千零五十万零三百 2.下列说法正确的个数是(  ) ①任何自然数的倒数都比1小; ②水结成冰体积增加 ,那么冰化成水体积要缩小 ; ③一根木头锯成4段要付锯板费1.2元,若要锯成12段,则要付锯板费3.6元; ④两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形. A. 1个                                       B. 2个                                       C. 3个                                       D. 4个 3.一筐苹果重12千克,正好是一筐梨重量的 ,用图表示苹果与梨数量关系正确的是(  ) A. ①②                                    B. ①③                                    C. ①④                                    D. ①③④ 4.一根钢管,截去了 ,还剩下 米,截去的和剩下的相比,(    )。 A. 截去的长                             B. 截去的短                             C. 一样长                             D. 无法比较 5.吃了一包糖的 后,剩下的是吃了的(   ) A.                                              B.                                              C.  6.“鸡兔同笼”问题是我国古代的数学名题之一,《孙子算经》中记载的题目是这样的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”,同学们,你得出的这个古代名题的结果是(   

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