六年级下册品德课件-《5.国际间的交往》3.∣人民未来版 (共45张PPT)

未来版小学六年级品德与社会下册第2单元 国际间的交往 国 际 间 的 交 往 洋火 洋钉 地球村 产品 生产国 NIKE（耐克） 美国 Teenie（维尼小熊） 韩国 Adides（阿迪达斯） 德国 PHILIP（飞利浦） 荷兰 DISNEP（迪士尼） 没故宫 肯德基 美国 奥迪汽车 德国 一个国家的产品走向地球村的其它国家，而其它国家的商品也不断进入这个国家，全球经济相互影响，相互渗透，相互促进，这种现象就叫做经济全球化。 一.国际贸易对国家的作用 1.调节各国市场的供求关系 2.延续社会再生产 3.促进生产要素的充分利用 4.发挥比较优势，提高生产效率 5.提高生产技术水平，优化国内产业结构 6.增加财政收入 7.加强各国经济联系，促进经济发展 改革开放以来我国的 进出口额 改革开放以来我国的GDP值 70年代的中国 现在的中国 二.国际贸易对企业的作用 1.强化品质管理，提高企业效益 2.在产品品质竞争中立于不败之地 3.有利于国际间的经济合作和技术交流 4.有利于企业自我改进能力的提高 5.有效地避免产品责任 以前的纺织车间 现在的纺织车间 三.国际贸易对人民生活的作用 1.增加国民福利 2.满足国民不同的需求偏好 3.国际贸易提高国民生活水平 4.国际贸易影响国民的文化和价值观 5.提供就业岗位 人民衣着的变化 一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝…… 日益频繁的文化交流 思考： 1、开放世界的显著特征是什么？ 2、各国人民相互交流途径？形式和内容有哪些？ 显著特征：国家间的文化交流。 （世界经济区域化、一体化的发展阶段，多国经济联合， 而且区域内国家经济联合和两国间经济联合同时发展。） 途径：国家间的文化交流。 主要通过“艺术、科技、体育、教育”等方面交流活动。 3、文化交流的作用和意义是什么？ 加强