【优选】六年级上册数学专项训练- 4 比(2)人教新课标(2014秋)(含答案解析)

2018-05-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 4 比
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 121 KB
发布时间 2018-05-02
更新时间 2018-08-21
作者 玄猫
品牌系列 -
审核时间 2018-05-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20822035.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

比 数学试卷 一、单选题(共42题;共84分) 1、气象专家对某市春季日平均气温进行气象观测.发现有 观测日的平均气温超过所有观测日平均气温6℃.求其他的观测日的平均气温比所有观测日的平均气温低(  )℃. A、12 B、6 C、4 D、3 【答案】 D 【考点】比的应用 【解析】【解答】解:设其他的观测日的平均气温比所有观测日的平均气温低X℃,根据题意得 6× =(1﹣ )X,    2= X,    X=2× ,    X=3. 答:其他的观测日的平均气温比所有观测日的平均气温低3℃. 故选:D. 【分析】因平均气温一定,所以高出平均气温的度数×高出平均气温的天数=低出平均气温的度数×低出平均气温的天数.据此数量关系式可列方程进行解答.[来源:Z_xx_k.Com] 2、学校组织武术操表演,先挑选了男生25人,女生20人参加,后来又增加了女生12人,要使男女生人数的比值不变,男生应增加(  )人. A、12人 B、7人 C、15人 D、17人 【答案】 C 【考点】比的意义 【解析】【解答】解:男女生人数的比是:25:20=5:4, (20+12)÷4=8, 5×8=40(人), 40﹣25=15(人) 答:要使男女生人数的比值不变,男生应增加15人. 故选:C. 【分析】因为25:20的后项增加12,可求出后项增加的倍数,根据比的性质,要使比值不变,前项也应该乘相同的数,据此解答. 3、一个比的比值是 ,如果把它的前项和后项同时扩大3倍,这时的比值是(  ) A、 B、 C、 【答案】 A 【考点】比的性质 【解析】【解答】解: =7:8= 故选:A. 【分析】根据比的基本性质,即比的前项和后项同乘(除以)一个数(0除外),比值不变;. 4、某种药水中药剂的质量与药水总质量的比是0.12:1,如果这个比的后项变为1000,那么这个比的前项变为(  ) A、120 B、12 C、1.2 D、 【答案】 A 【考点】比的性质 【解析】【解答】解:0.12:1的后项由1变成1000,相当于后项乘1000; 要使比值不变,前项也应该乘1000,即0.12×1000=120. 故选:A. 【分析】根据0.12:1的后项由1变成1000,相当于后项乘1000;根据比的性质,要使比值不变,前项也应该乘1000,由0.12变成120;据此进行选择.

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