四年级下册语文同步练习-8.1 跳水｜北师大版（有答案）

《跳水》同步练习 [来源:学科网]· 基础知识达标 一、正确选择带下划线读音。（用—标出正确的读音） 　　桅杆 (wéi wěi) 　 一艘 (shōu sōu) 　放肆 (shì sì) 　　吓唬 (hǔ hu ) 　 龇牙 (zī cī)　　 模仿(mó mú) 二、比一比，再组词。 　艘（ 　）撕（　 ）瞄（　 ）悟（ ）钓（ 　）桅 　 ）扭（ 　）猴（ 　） 　搜（　）嘶（ 　）描（　 ）捂（　 ）钩（　 ）诡（ 　）钮（　 ）候（　 ） 三、填空。 1、选择合适的量词填在括号里。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 　　一（ ）帽子 　一（ ）帆船 　一（ ）早饭 　　一（ ）爪子 　　一（ ）横木 　一（ ）绳子 　一（ ）猴子 　　一（ ）步枪 2、因为 因而 ⑴（ ）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。 ⑵猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（ ）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。 　　只要……就 即使……也[来源:学科网ZXXK] ⑶（ ）他走到横木头上拿到了帽子，（ ）很难回转身来。 四、根据课文内容填空。 1、《跳水》这篇课文讲了（ ）上的人和（ ）之间发生的故事。故事讲的是：一艘环游世界的轮船上的水手拿（ ）取乐，（ ） 更加放肆；又拿（ ）取乐，摘走了（ ）的帽子；（ ）爬上桅杆追（ ）；自尊和幼稚使（ ）丢开桅杆走向横木；这时（ ）机智、沉着地喝令（ ）跳水，（ ） 跳入海中抢救，终于使（ ）脱险。 2、课文以孩子为线索，紧扣（　　 ）、（　　 ）、（　　 ）、（　　 ）之间的联系使故事发生并发展的。 · 课后能力提升 [来源:Zxxk.Com] 五、课外阅读 1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。 这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。