三年级上册语文课件－23 “神童”的秘诀｜语文S版（含音频） (2份打包)

“神童”的秘诀 那些特别聪明,在某些方面的表现大大超过正常儿童的孩子,被人们称为“神童”。那么,你想成为“神童”吗？怎样才能成为“神童”呢？下面让我们一起来学习《“神童”的秘诀》。 读 列 dú liè 2.字词整合 （1）生难字 字义: ①指上学；②看着文字念出声音；③阅读，看(文章)。 组词: (读书)(阅读)(读报)/句读（ｄòｕ） 辨字:渎职 亵渎 渎犯 烦渎 字义: ①排列；②行列；③量词,用于成行列的事物。 组词: (列车)(列举)(排列)(行列) 辨字:例句 例会 举例 先例 称 抄 chēng chāo 2.字词整合 （1）生难字 字义: ①叫,叫作；②量轻重；③赞扬；④名称。 组词:(称呼)/称（ｃｈèｎɡ）杆/称（ｃｈèｎ）心 辨字:秤杆 秤砣 秤盘 一杆秤 字义:①抓取,拿;②誊写；③搜查并没收。 组词: (抄写)(抄书)(抄文件)(抄笔记) 辨字:秒针 秒表 秒差距 分分秒秒 篇 赞 piān zàn 2.字词整合 （1）生难字 字义: ①量词,用于文章、纸张、书页等；②首尾完整的文章。 组词: (篇章)(篇幅)(一篇)(篇页) 辨字:偏向 偏斜 偏旁 偏私 字义: ①夸奖,称扬；②帮助。 组词: (赞扬)(赞叹)(称赞)(赞同) 辨字:攒钱 积攒 （2）多音字 称 ｃｈēｎɡ(称赞)ｃｈèｎ(对称)ｃｈèｎɡ(称杆) 运用： 年幼的弟弟用称(ｃｈèｎɡ)准确地称(ｃｈēｎɡ)出了那个对称(ｃｈèｎ)物体的重量,大家都称(ｃｈēｎɡ)赞他聪明。 （3）重难点词语 【秘诀】能解决问题的不公开的巧妙办法。 【私塾】旧时在家庭里设立的学校,一般只有教师一人,采用个别教学法,没有一定教材和年限。 【名列前茅】指名次排在前面,成绩非常好。 【火冒三丈】形容怒气特别大。 【聪明】智力发达,记忆和理解能力强。 【勤奋】不懈地努力(工作或学习)。 陈芳同学不仅（聪明）而且学习特别（勤奋），成绩在班级里总是（名列前茅）。当同学问她学习的（秘诀）时，她总是说：“认真学习就行。” 3.整体感知 读课文，填一填。 这是一篇（革命历史人物故事）。讲的是老一辈革命家（陈毅）小时候认真读书的事。揭示了陈毅学习好的“秘诀”,告诉我们要想学习成绩好,最重要的是（勤奋）,同时还要有一个好的学习方法。 段落大意 一、陈毅被同学们称为“神童”。（１） 二、陈毅被称为“神童”的原因。（2-6） 按照故事的发展经过，可以这样划分文章段落： 结构图示 “一边……一边……”（学习勤奋） 提出问题（勤学好问） “还没教……”（主动认真） 圈圈点点（方法得当） “神童”的秘诀 再读课文 读课文，思考问题。 1.为什么同学们称陈毅为“神童”？ 陈毅小小年纪,成绩却一贯很好,一直处在前几名的位置。 读课文，思考问题。 2.用“一边……一边……”写句子。 示例:妈妈总是一边哼着歌,一边忙着家务活。 读课文，思考问题。 3.陈毅真的是“神童”吗？“神童”二字为什么加上引号？ 不是。他成绩好更重要的因为是他很勤奋,多学多问,并不是真的“神童”,因而“神童”二字要加上引号。 读课文，思考问题。 4.文中哪些地方让我们感受到陈毅是个勤奋的多学多问的孩子？(ABCD) A.他在灶前一边烧火,一边看书。 B.他看书入了迷,把饭烧煳了。 C.每次听课前,他都要先预习,把生字和不懂的词句画出来。 D.听课时,他格外留心,再有不懂的地方,他便直接向老师提问。 读课文，思考问题。 5.读完课文，你发现“神童”的秘诀是？ 勤奋、多学多问。 读课文，思考问题。 6.你从陈毅身上学到了哪些好的学习方法或学习习惯？ (1)珍惜学习时间；(2)学习时一心一意；(3)课前预习,掌握好的预习方法；(4)专心听讲；(5)不懂就问。 精读课文 读句子，理解带点的词语，再说说句子的意思。 1、我们多么渴望有一本印好的教科书哇！ 2、印书用的纸，是党中央从文件用纸里节省出来的。 3、那捆书完整无缺地压在他的身下，已经被鲜血染红了。 4、多少年来，那捆用生命换来的教科书和指导员没有说完的话，一直激励着我前进。 精读课文 点拨： 1、“渴望”是指迫切地希望，句中是指“我们”希望得到教科书的心情十分迫切。从“我们”急需的角度表现了教科书的珍贵。 2、“节省”的意思是节约。党中央在纸张紧张的情况下，从文件用纸中节约出了纸张来印制教科书，再次表明了教科书的珍贵。3、“完整无缺”是指一点损失也没有。这是张指导员用生命换来的教科书，他把书看得比自己的生命都重要，可见教科书的珍贵。 4、“激励”是激发、鼓励的意思。表明张指导员用生命换来