三年级上册语文课件－8 好伙伴｜语文S版（含音频） (2份打包)

好伙伴 护林员马哈多救了一只乌鸦,乌鸦成了马哈多和猎狗的朋友,他们友好相处。有一次,猎狗掉进了枯井里,乌鸦怕它饿死,就一次一次地给猎狗送食物。他们之间有着怎样的深情呢？到课文中看一看吧! 巡 拨 xún bō 2.字词整合 （1）会认的字 luó wāng jiāo 逻 汪 焦 （3）重难点词语 【护林员】守护树林的人。 【巡逻】巡查警戒。 【意外】预料之外。 【究竟】到底。 【焦急】形容十分着急。 【激动】感情因受刺激而冲动。 （3）重难点词语 辛勤的（ ）每周都要把偌大的森林（ ）一遍，他们总担心森林会不会发生什么（ ）的事。 护林员 巡逻 意外 3.整体感知 读课文，填一填。 课文通过讲述（护林员）马哈多和（猎狗）、（乌鸦）之间的故事,展示了一幅人与动物和谐相处的画面,表现了他们之间的深情。 段落大意 （1） 马哈多、猎狗和乌鸦变成好朋友。 （１- 3） （2）三个好伙伴快乐地生活在一起。 （4） （3）乌鸦帮马哈多从井里救出猎狗。 （5- 10） 按照故事的发展经过，可以这样划分文章段落： 结构图示 好伙伴 猎狗：发现受伤的乌鸦 马哈多：救助乌鸦 为猎狗失踪而焦急 乌鸦：叼肉给掉入井中的猎狗 相互关爱 再读课文 读课文，思考问题。 1.文中哪些句子能体现出猎人、猎狗和乌鸦快乐地生活在一起了。请找出这些句子，并写下来。 点拨：马哈多和猎狗外出护林时,乌鸦就守在家里。护林回来,乌鸦就会哇哇地叫着迎接他们。日子过的很快乐。 读课文，思考问题。 2.根据课文内容填空。 a、好伙伴是指（ ）、（ ）、（ ） b、马哈多两天两夜没见到（ ）的猎狗了。原来，他（ ）的猎狗掉进了枯井里。 c、马哈多看着他的两个好伙伴，（ ）得流下了眼泪。 马哈多 猎狗 乌鸦 可爱 心爱 激动 读课文，思考问题。 3.马哈多心里想：它把肉叼到哪里去了呢？我得弄明白。这句话属于什么描写，表现了什么？ 点拨：属于心理描写。突出了马哈多的困惑，于是他决定去弄个明白。 精读课文 马哈多看着他的两个好伙伴，为什么激动得流下了眼泪？ 点拨： 在猎狗遭受灾难、身陷绝境时,乌鸦为了不让它饿死,一次又一次地给它送食物,帮助猎狗渡过了难关。这种救助完全是出于一种真诚的爱,是一种最诚挚的感情的自然流露。马哈多被这种深厚的情意深深地感动着,所以他流下了眼泪。 精读课文 你有好伙伴吗？你和好伙伴之间令人感动的事是什么？请说说你的看法。 点拨： 结合自身经历聊聊。 互动反馈 心灵感悟 一名护林员、一条猎狗和一只乌鸦成了最好的伙伴,他们互相帮助,互相关爱,为我们谱写了一曲爱之歌,让我们懂得了动物是我们的朋友,我们应该用爱心来对待它们。 仿写示例： 例：马哈多心里想：它把肉叼到哪里去了呢？我得弄个明白。仿写一个心里描写的句子。 参考答案： 李明心里想：这次考得好是我努力学习的结果，以后我要更加努力学习。 语言积累 课内: 巡逻 汪汪 拨开 迎接 意外 究竟 焦急 激动 护林员 课外: 带“狗”字的成语:狗胆包天、狗血喷头、狗苟蝇营、狗急跳墙、狗皮膏药、狗头军师、狗尾续貂、狗仗人势、狗嘴吐不出象牙 随堂练习 一、选词填空。 升学考试的成绩迟迟没出来，他等得十分（ ）。 爷爷的病一直没有好转，奶奶心里难免（ ）不安。 二、写反义词。 迎接——(       )    担心——(       )    焦急——(       )    激动——(       )    焦急