四年级下册数学课件-第9单元《回顾整理—认识多边形》｜青岛版（2014秋） (共17张PPT)

青岛版四年级下册总复习 认识多边形 1 多边形 三角形 平行四边形 观察物体 梯形 直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 观察角度不同，看到的形状可能相同，也可能不同。 整体回顾 2 三角形的定义 由3条线段围成的封闭图形(每相邻两条线段的端点相连)叫作三角形。 系统梳理 3 三角形的高和底 从三角形的顶点向它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。三角形的底和高是相对应的。 高 底 系统梳理 4 三角形的特性和分类 三角形的特性：三角形具有稳定性。 三角形的分类 按角分：①锐角三角形；②直角三角形；③钝角三角形。 按边分：不等边三角形和等腰三角形，等边三角形是特殊的等腰三角形。 系统梳理 5 三角形的内角和和三边关系 三角形的内角和：三角形的内角和是180°。 三角形的三边关系：三角形任意两边之和大于第 三边。 系统梳理 6 平行四边形的定义和特性 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 平行四边形的特性：平行四边形具有不稳定性。 系统梳理 7 平行四边形的底和高 从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。 高 底 系统梳理 8 梯形的定义 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 系统梳理 9 梯形的腰和底 平行的两边叫作梯形的底，不平行的两边叫作梯形的腰。 底(上底) 底(下底) 腰 腰 系统梳理 10 1. 在( )里填上适当的数或文字。 (1)小明准备用图钉固定硬纸条做一个三角形。他应该准备( )根硬纸条，因为三角形有( )条边，他应该准备( )个图钉，因为三角形有三个( )。 (2)红领巾按角分类属于( )三角形，按边分类属于( )三角形。 (3)等边三角形的每个内角都是( )°，等腰直角三角形的一个底角是( )°。 3 3 3 顶点 钝角 等腰 60 45 巩固练习 11 (4)房屋的屋架做成三角形是运用了( )。 (5)右图中，与线段AB对应的高是线段 ( )，与线段BC对应的高是线段( )。 A B C D 三角形的稳定性 AC AD 巩固练习 12 2.画出下面平行四边形底边上的高。 底 底 底 巩固练习 13 3.