六年级下册数学同步练习－正比例和反比例｜苏教版（2014秋）（无答案）

《正比例和反比例》习题 第一讲：认识正比例的量 一、判断。 1．一个因数不变，积与另一个因数成正比例。（ 　） 2．长方形的长一定，宽和面积成正比例。（　 ） 3．大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例。（ 　 ） 4．圆的半径和周长成正比例。（　 ） 5．分数的分子一定，分数值和分母成反比例。（ 　） 6．铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成反比例。（　 ） 7．铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例。（　 ）[来源:Z#xx#k.Com] 8．除数一定，被除数和商成正比例。（　 ） 二、选择。 1．把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量。（　 ） A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 2．和一定，加数和另一个加数。（ 　） A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 3．在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种量中，成正比例关系是（ 　），成反比例关系是（ 　）。 A．汽车每次运货吨数一定，运货次数和运货总吨数。 B．汽车运货次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数。 C．汽车运货总吨数一定，每次运货的吨数和运货的次数。 三、填空。 1．两种（　 ）的量，一种量变化，另一种量（ 　），如果这两种量中（　 ）的两个数的（ 　）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做（　 ），关系式是（ 　）。 2．两种（ 　）的量，一种量变化，另一种量（　 ），如果这两种量中（　 ）的两个数的（ 　）一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做（　 ），关系式是（　 ）。 第二讲：认识正比例图像[来源:学科网ZXXK] 一、填一填。 1．笔记本单价一定，数量和总价成（ ）比例。 2．工作效率一定，工作时间和工作总量成（ ）比例。 3．一袋大米的重量一定，吃了的和剩下的（ ）比例。 4．正方形的周长和边长成（ ）比例。  5．人的身高和体重（ ）比例。 二、看表解决问题。 1．在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价如下表： 数量（米）[来源:学科网ZXXK] 1 2 3 4 5 6 7