四年级下册语文同步练习-7 人类的“老师”∣苏教版（有答案）

《人类的“老师”》同步练习 · 基础知识达标 1.用“√”给带点字选择正确读音。 升降(jiàng xiáng) 模仿 (mó mú) 分散(sǎn sàn) 薄壳结构(báo bó) 2.在括号里填上合适的关联词语，并选择其中的一组造句。 (1)从前，在大海中航行的轮船，（ ）头是尖尖的，（ ）总是开不快。 (2)一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，（ ）怎样用力（ ）不能把它捏碎。 (3)薄薄的鸡蛋壳（ ）能承受这么大的压力，（ ）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 (4)建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（ ）轻便（ ）省料的建筑物。 · 课后能力提升 [来源:学科网ZXXK] 1.解释带点的字。 轻而易举的“举”是（ ）的意思 微不足道的“道”是（ ）的意思 出类拔萃（ ） 选拔人才（ ） 拔苗助长（ ） 拔掉碉堡（ ） 表白（ ） 白卷（ ） 写白字（ ） 真相大白（ ） 2.反义词。 平易近人（ ） 浅尝辄止（ ） 独出心裁（ ） 从容不迫（ ） 表里如一（ ） 鲜为人知（ ） 不甘示弱（ ） 不同凡响（ ） 博学多才（ ） 无所不晓（ ） 绝处逢生（ ） 高瞻远瞩（ ） 隐藏（ ） 坚固（ ） 焦躁（ ） 优雅（ ） 3.近义词。 隐藏（ ） 坚固（ ） 焦躁（ ） 优雅（ ） 4.根据要求在括号里填上合适的词语。 (1)填由“烈”组成的词。 （ ）地抖动 （ ）的炮火（ ）的掌声（ ）炎炎 (2) 填由“心”组成的词语。[来源:学科网ZXXK] （ ）指导（ ）帮助 （ ）学习（ ）思考 (1