三年级上册科学课件-11有趣的浮沉现象∣青岛版（六年制）(共15张PPT)

有趣的浮沉现象 活动一： （1 ）实验材料：泡沫板、橡皮泥、玻璃球、气球、塑料半圆球、玻璃瓶、橡皮、塑料钩码等。 (2)猜测哪些物体在水中上浮，哪些物体在水中下沉? 实验提示： 1、实验时注意轻拿轻放实验材料，尽量不要把水弄到桌面上。 2、小组要团结合作，分工明确，及时做好实验记录 在对应格中划“√” 我的猜想 实验结果 浮 沉 浮 沉 泡沫板 橡皮泥 玻璃球 气球 塑料半圆球 玻璃瓶 橡皮 塑料钩码 实验报告单一： √ √ √ √ √ √ √ √ 活动二： 用手轻轻地压浮在水面的物体，手有什么感觉？ 物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。 浮在在水面的物体受到水的浮力，那么沉下去的物体有没有受到水的浮力？ 活动三的步骤： 1.用橡皮筋把钩码拴住，竖直悬在空中，用直尺测量橡皮筋的长度； 2.再把钩码竖直悬在水中，再用直尺测量橡皮筋的长度； 3.整个过程中眼睛要平视，并及时记录实验结果。 4 .填写好实验报告单。 实验报告单二： 物体名称 浸入水中前弹簧的长度 浸入水中后弹簧的长度 钩码 ＿＿厘米 ＿＿厘米 现象：浸入水中后弹簧的长度变＿＿（长/短/不变） 结论：浸入水中的物体＿＿（受/不受）水的浮力。 短 受 黄河浮桥 1、填一填： 物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是（ ）。 2 、判断： （1）浮力的方向是向上的。（ ） （2）有的物体在水中下沉，是因为它没有受到水的浮力。（ ） （3）只有在水中上浮的物体，才会受到水的浮力。（ ） $$