三年级上册科学课件-10认识水∣青岛版（六年制）(共19张PPT)

大家来猜谜： 一物不稀奇， 人人不能离。 钢刀切不断， 铁钩钩不起。 什么东西越洗越脏？ 10.认识水 小实验：运用多种感官探究水是什么样的 问题：如果四个烧杯分别装有牛奶、白醋、糖水和清水，你有什么办法找到清水？ 温馨提示： 1.一步一步地排除，说出其他杯子中不是水的缘由。 2.小声讨论的你更受欢迎。 认识物体常用的科学方法： 先用眼睛看，再用鼻子闻，用舌头尝，用手摸等。不了解的物体，千万不能随便闻和尝，以免对我们的身体造成伤害 。 观察物体的方法是： 一看 二闻 三尝 水的性质 没有颜色 没有气味 没有味道 透明 液体 常温常压下 认真观察并思考：水是什么样的？ 倒一倒：认识液体的特征 液体：能流动的物体，没有一定的形状。 固体：不能流动的物体，有一定的形状。 比较异同： 自然界中哪里有水？ 云里面也藏着水 小知识 地球上水的分布情况： 你有什么感受？ 人类可以利用的水资源非常有限。 我们应该珍惜水资源，节约用水。 “世界水日”的来历： 1992年6月参加联合国环境与发展大会的一百多个国家元首和政府首脑联笔写下了这样的警句：“水不仅为维护地球的一切生命所必需，而且对一切社会经济部门都有生死攸关的重要意义。”继之，联合国大会决定，自1993年起，确定每年的3月22日为“世界水日”，各国根据各自的国情，在这一天就水资源保护与开发开展活动，以提高公众意识。 保护水资源 制作一个宣传标语 练习 1.像水，牛奶，酱油这样能流动的物体叫做____，像木块、橡皮这样不能流动的物体叫做____，常温常压下，水是____、____、____、____的____。 2.水没有固定的形状，它随容器的____发生变化。 3.冰块、木头、橡皮是固体。（ ） 液体 固体 没有颜色 没有气味 没有味道 透明 液体 形状 √ $$