内容正文:
复习上一课内容:
物体在水中受到水向上托起的力,
这种力就是水的浮力。
无论是上浮的物体还是下沉的物体
都受到水的浮力
潜水艇中的科学奥秘还有很多,
你都知道那些奥秘呢?
我能猜
根据图片说明,我认为潜水艇沉浮的科学原理是——
12、改变浮与沉
青岛版三年级科学上册
平阴县实验小学
我们的声明:
同学要记清,发言仔细听。
实验轻声做,科学动脑筋。
记录要真实,合作很要紧。
材料保管好,我们最文明。
你知道生活中常见的物品中
哪些会浮,哪些会沉?
物品名称 浮 沉
苹果
橡皮泥
木板
螺丝钉
钥匙
小石头
树叶
铅笔
塑料尺
塑料瓶
写一写
改变物体的沉浮
请你想办法使浮起来的小瓶沉下去?
你还能使沉下去的橡皮泥浮上来吗?
让瓶子沉下去的方法:
灌水、装石子、捆上重物、打碎、不盖盖、压重物、在瓶上钻孔。
让橡皮泥浮上来的方法:
捏成船型或碗型、放在浮的物体上、裹住能浮上来的物体、捏成空心球等。
想一想
联系生活中的经验想一想,我们 还知道哪些改变物体沉浮的方法?
改变物体的沉浮的方法有
借物漂浮
给下沉的物体绑附上塑料等上浮的物体改变
改变物体的形状
增大物体空间或是表面积
给上浮的物体增加重量
如往瓶子里装沙
换一种液体或改变液体的比重
比如往水中加盐
改变物体浮沉现象方法的应用
结束语
不管成功还是失败,只要我们认真地努力过了,就没有任何遗憾。
我们坚信:科学,我能行!
伙伴们,下次再见!
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