五年级下册品德课件-《12多彩的民族风情》1∣人民未来版 (共22张PPT)

多彩的民族风情 五十六个民族五十六朵花。各民族既有共同的追求，也有各自的风采。丰富多彩的民族风情成为祖国灿烂文化宝库中的瑰宝。 学习提示 任务:了解不同民族的传统节日、时间、习俗、愿望等。 流程:1.学习教材第30---32页,阅读教材,独立 思考. 2.小组交流. 3.全班交流. 评价:语言清楚,回答正确完整. 每个民族都有自己独特的传统节日，让我们一起去感受那份浓厚的喜庆之情吧。 1、藏历新年，藏族人民按照自己的历法过年，时间在汉族春节前后。藏历除夕晚上人们准备好一切食品。大年初一，妇女首先要到河边或井旁“汲新水”，预示新的一年风调雨顺。 2、蒙古族的那达慕大会隆重而热烈。牧民们穿着节日的盛装，举行摔跤、射箭、赛马等活动。 每个民族的传统节日一般都伴随着优美的传说。这些传说往往具有神话色彩，但它们都表达着人们不同的情感，反映了劳动人民淳朴而美好的愿望。 1、彝族的火把节。传说在远古时代，彝族人民举火把烧“天虫”，就这样一代代传了下来成为彝族人民的火把节。 2、歌婆节是壮族的传统节日。传说这个节日是为了纪念“歌仙”刘三姐的。 在我国云南、四川等省，火把节是白族、佤族、纳西族、布朗族等民族人民的传统节日。一般在农历六月二十四或二十五举行。节日里，人们在篝火旁唱歌跳舞、斗牛、摔跤，还点燃火把，照亮村寨，象征驱除邪恶，保佑平安，祈祝丰收。 小资料 1953年，在天津举办了第一届全国少数民族传统体育运动会。1982年后，我国每四年举办一次全国少数民族传统体育运动会。 运动会的项目十分丰富，有赛马、射箭、摔跤等，体现了少数民族的生产和生活内容。 不一样的礼仪习俗，同样值得尊重 第二课时 在我国的各民族中，由于生活环境和文化的差异，形成了不同的礼仪和习俗。各个民族虽然习俗不同，但是对待远方的客人却是同样的热情。 学习提示 任务:了解不同民族的礼仪习俗，我们应该尊重礼仪习俗。 流程:1.学习教材第33--35页,阅读教材,独立 思考. 2.小组交流. 3.全班交流. 评价:语言清楚,回答正确完整. 说一说你们民族的待客习俗。 汉族人好客，百姓人家有客人光临，主人殷勤延座沏茶，或送上冷饮，