内容正文:
识字1
苏教版·一年级上册
同学们,这里有一首古代童谣,它虽然只有二十个字,却巧妙地把一至十的数字镶嵌其中。这是怎么回事呢,快来读一读吧!
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会认“烟、村、家、亭、台”5 个生字,会写“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”10 个生字。(重点)
认识9 种基本笔画, 能在田字格里正确书写“一”到“十”10 个汉字。(重点)
正确、流利、有感情地朗读课文。初步感受童谣中所表现的景色美。(难点)
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学习目标
yí qù èr sān lǐ
一 去 二 三 里,
yān cūn sì wǔ jiā
烟 村 四 五 家,
tíng tái liù qī zuò
亭 台 六 七 座,
bā jiǔ shí zhī huā
八 九 十 枝 花。
【译文】我到外面游玩,不知不觉离家已有两三里地。看到不远处的小村庄里,有四五户人家已经冒起了炊烟。我信步走来,又看到路边有六七座精美的亭台。独自静静观赏,才发现身边的树枝上挂着很多花,真是赏心悦目!
yí qù èr sān lǐ
一 去 二 三 里,
yān cūn sì wǔ jiā
烟 村 四 五 家,
tíng tái liù qī zuò
亭 台 六 七 座,
bā jiǔ shí zhī huā
八 九 十 枝 花。
“二三”是虚指,指走的路程不远。
“烟村”指炊烟笼罩着的村庄。
“四五”是虚指,指人家不多。
“六七”是虚指,指有几座亭台。
“八九十”是虚指,指山村里的花很多。
这首诗歌短短的二十个字,却含有十个数字。这十个数字按从小到大的顺序巧妙地将小路、烟村、亭台、鲜花等景物编织在一起,勾勒出一幅宁静、恬淡、秀美的山村风景画。
阅读方法解密:看图解词语
概念:通过观察图画理解词语。
运用:本诗第三句中的“亭台”不太好理解,我们可以观察书中的插图,看一看有六七座的到底是什么,就会发现有几座亭子,也就理解了“亭台”的意思。
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听朗读
听范读,认准字音,理解词语意思。
课文结构
一 二三里
四五家
六七座
八九十枝
山村
课文主旨
本课向我们勾勒出一幅幽美的山村风景画。“烟村”“人家”“亭台”“鲜花”既各自独立成景,又共同构成一幅山村风景画,创造了幽美的意境。十个数字的巧妙镶嵌,让我们感受到数字的朦胧美。
邵雍:
(1011—1077),北宋道学家、文学家