内容正文:
语 文 导 学 案
班级 姓名 日期
学科
语 文
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课时
第二课时
课型
新 课
课 题
1 文言文两则
学 习 目 标
1、我能读准每个字的读音。
2、我能正确、流利地朗读课文。
3、我能理解重点词句,并联系上下文,了解故事的主要内容。
4、我能领悟《两小儿辩日》中所讲的道理。[来源:Zxxk.Com]
学 习 重 点
理解重点词句,并联系上下文,了解故事的主要内容。
学 习 难 点
领悟《两小儿辩日》中所讲的道理。
导学流程设计
一、知识链接
列子,名寇,又名御寇,相传是战国前期的道家人物,是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物,郑国人,后被道教尊奉为“冲虚真人”。列子终生致力于道德学问,主张清静无为。先后著书二十篇,十万多字,今存《天瑞》、《仲尼》、《汤问》、《杨朱》、《说符》、《黄帝》、《周穆王》、《力命》等八篇,共成《列子》一书,均已失传。《列子》又名《冲虚经》,是道家重要经典。
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二、基础过关(自主学)
1、我来给下列加点字注音。
辩斗( ) 盘盂( ) 沧沧凉凉( )[来源:Z|xx|k.Com]
孰为汝多知乎( )( )( )( )
2、我来朗读课文,并划出下列句子的停顿。
(1)孔 子 东 游,见 两 小 儿 辩 斗,问 其 故。
(2)一 儿 曰:“我 以 日 始 出 时 去 人 近,而 日 中 时 远 也。”
(3)一 儿 以 日 初 出 远,而 日 中 时 近 也。
(4)一 儿 曰:“日 初 出 大 如 车 盖,及 日 中 则 如 盘 盂,此 不 为 远者 大 而 近 者 小 乎?”
(5)一 儿 曰:“日 初 出 沧 沧 凉 凉,及 其 日 中 如 探 汤,此 不 为 近者 热 而 远 者 凉 乎?”
(6)孔 子 不 能 决 也。
(7)两 小 儿 笑 曰:“孰 为 汝 多 知 乎?”
三、合作探究(互助学)
3、我来解释下面的字词。
辩斗: 故: 以: