六年级下册数学课件-6.5.1绿色出行∣人教新课标（2014秋） (共11张PPT)

绿色出行 6 整理和复习 — —综合与实践 据统计，2011年末全国民用轿车保有量4962万辆，同比增长23.2%。其中私人轿车4322万辆，同比增长25.5%。北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%，2011年小汽车出行比例为33%，为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。 小明的爸爸每天开车上下班，从单位到家往返的平均速度为20千米/时，单程用时45分钟。妈妈上班乘地铁单程用30分钟，地铁的平均速度为30千米/时。小明每天步行上下学，单程用时15分钟，平均步行速度为50米/分。 1.每辆汽车平均每千米排放160 g二氧化碳。一辆汽车一年排放二氧化碳多少千克？合多少吨？全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳？ 解：15000×160=2400000(克)=2400（千克）=2.4吨 43220000×0.16=6915200（千克） 6915.2×15000=103728000（吨） 答：一辆汽车一年排放二氧化碳2400千克，合2.4吨，全国2011年末之前购买的私人汽车在2012年排放34230240吨二氧化碳。 2、小明的爸爸从家到单位有多远？如果全年按245个工作日计算，一年上下班行驶多少千米？排放多少二氧化碳？ 刚才我们求出了全国的排放量，下面我们帮小明算一下，他们家的排放量。 小明爸爸从家到单位的距离： 20÷60×45=15（千米） 一年上下班行驶路程： 15×2×245=7350（千米） 7350千米排放的二氧化碳量： 7350×0.16=1176（千克） 3、根据前面的信息，你能发现什么？ 知道了妈妈从家到 单位有多远。 小明的交通方 式最环保。 4、 调查本班同学及家长的交通出行方式，计算绿色出行所占的百分比。你有什么好的建议？ 绿色出行可以带给我们备受尊重的眼光，每一个用自己力量为社会做贡献的人都值得其他人尊重。绿色出行间接改善了环境质量。作为最具有活力的社会群体，我们学生更应该相应国家和社会的号召。 能选择公共交通，就不开(坐)私家车。 能选择自行车，就不搭公交车。 能步行，就步行。 xx小学 x年级x班 xxx $$