内容正文:
分数除法(三)
北师大版五年级数学下册
1
探索新知:
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动?
“1”
未知量
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动?
“1”
未知量
1、试画线段图分析:
2、试写出数量关系式:
2
9
6人
参加活动总人数?人
参加活动总人数× = 跳绳人数
2
9
参加活动总人数× = 6
2
9
3、试一试,看看谁的解法好!
(1)方程解:
6
9
2
=
x
?
6
9
2
=
x
9
2
9
2
÷
÷
27
=
x
(2)算术解:
6
=
÷
9
2
2
6
×
2
9
3
1
=
27(人)
或:6÷2×9= 27(人)
解:设操场上有 人参加活动。
x
答:操场上有27人参加活动。
可以列方程做.
5
操场人的总人数:
?人
跳绳的人数:
6人
操场上总人数的
操场上的总人数× =跳绳的人数
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动?
解:设操场上有X人参加活动.
1
3
答:操场上有27人参加活动.
7
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动?
“1”
未知量
小结:
单位“1”是未知量,可以用两种方法解答,一种是方程解,另一种是算术解。
操场上打篮球的有4人。
打篮球的人数是踢足球人数的 。
踢足球的人数:
?人
打篮球的人数:
4人
踢足球人数的
踢足球的人数× =打篮球的人数
操场上打篮球的有4人,打篮球的人数是踢足球人数的 ,踢足球的有多少人?
解:设踢足球的有X人.
1
1
答:有9人踢足球.
11
操场上打篮球的有4人。
打篮球的人数是踢足球人数的 。
踢毽子的人数是踢足球人数的
踢足球的人数:
9人
踢毽子的人数:
?人
踢足球人数的
踢毽子的人数是踢足球人数的 ,踢毽子的有多少人?
答:有3人踢毽子.
某月双休日共有9天,是这个月总天数的 ,这个月有多少天?
14
某月双休日共有9天,是这个月总天数的 ,这个月有多少天?
双休日:
9天
月总天数:
月总天数的
?天
月总天数× =双休日天数
15
解:设这个月有X天.
1
3