六年级下册英语教案-Unit 2 Good habits 第四课时｜译林版（三起）

Unit2 Good habits 教学内容：Sound time and Cartoon time 课时安排：第四课时 教学内容：sound time & cartoon time 教学目标： 1. 能理解并体会字母组合or在单词中的发音，并适当扩展不同的发音。 2. 能理解Cartoon time的内容并动手实践 3. 能意识到good habits的重要性并付诸于实际生活 教学重、难点: 1. 能理解并体会字母组合or在单词中的发音，并适当扩展不同的发音。 2. 能意识到good habits的重要性并付诸于实际生活 3. 能锻炼运用英语及与他人合作的能力 1. 能理解并体会字母组合or在单词中的发音，并适当扩展不同的发音。 2. 能意识到good habits的重要性并付诸于实际生活 教具准备：PPT 练习纸 教学过程： 一、预学 （一）情景激需 1 Greeting and make a self-introduction Show a picture of me and let Ss ask me questions about my English name, hobby, best friend, and favourite colour. 2 Tina’s e-mail My best friend Tina invited me and other friends to her house. We should bring some presents. Encourage the Ss to get my apples and flowers for Tina. （二）预学自问 1. Sound time Challenge1: Reading. Rule: You can get my flowers by reading the words correctly and well. Let’s enjoy a rhyme about my favourite animal — horses. Let’s read some words in the rhyme and think the pronunciation of “or”. Make a conclusion: or /ɔ:/ Let’s read the rhyme