内容正文:
Unit 3 A healthy diet
教学内容:Story time
课时安排:第一课时
教学目标:
1.听得懂,会说,会读,会写a lot of, some, a little, a few,healthy, diet, need.
2.进一步熟悉表示数量的词汇并巩固可数以及不可数名词。
3.初步了解健康饮食的重要性以及学会利用营养金字塔来评价以及衡量自己以及他人的饮食健康情况并能提出合理建议。
教学重、难点:
1.听得懂,会说,会读,会写a lot of, some, a little, a few,healthy, diet, need.
2.进一步熟悉表示数量的词汇并巩固可数以及不可数名词。[来源:Z#xx#k.Com]
3.初步了解健康饮食的重要性以及学会利用营养金字塔来评价以及衡量自己以及他人的饮食健康情况并能提出合理建议。
教学准备:多媒体课件、录音机
教学过程:[来源:学科网]
1、 预学
(一)情景激需
1.
Talk about the day, date and weather.
2.
Show the students some pictures of different kinds of food and ask the questions:
T: What’s your favourite food? / What food do you like? / What do you like drinking?
(二)预学自问
Can we eat a lot of hamburgers or chips? / What food should we eat more?/ What food should we eat less? 导入健康饮食的话题。
二、释疑
(一)检测释疑
1.Show the students four groups of pictures, teache the students how to use a lot of,some,a little and a few to describe the pictures after comparing them.[来源:学|科|网]
2.Look and match. 引导学生将a little 和 a few 同若干食物
3.听录音,圈出Mike 和Yan