六年级下册英语教案-Unit 4 Road safety 第四课时｜译林版（三起）

Unit 4 Road safety 教学内容：Checkout time and Ticking time 课时安排：第四课时 教学目标： 1. 按要求掌握本单元单词、句型和日常用语。 2. 理解所学情态动词的用法，在做习题的过程中巩固运用。 3. 能够在表演和复述故事的过程中体会语言的运用。 4. 通过Checkout time以及Ticking time的学习来评价自己本单元的学习情况。 教学重、难点： 1.按要求掌握本单元单词、句型和日常用语。 2.理解所学情态动词的用法，在做习题的过程中巩固运用。 3.通过Checkout time以及Ticking time的学习来评价自己本单元的学习情况。[来源:Z*xx*k.Com] 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、预学 （一）情景激需. 1. Free talk 2. Act the cartoon （二）预学自问[来源:学科网ZXXK] 1.Read and circle 1) Ask and answer 出示课文红人、绿人挂图 T：Can we cross the road? (红灯)[来源:学+科+网][来源:Z*xx*k.Com] Ss: No, you can’t. You must wait. T：Can we cross the road? (绿灯) Ss: Yes, you can. （二）问难释疑[来源:Zxxk.Com] 出示斑马线的图片 T: Must I walk on the zebra crossing to cross the road? Ss: Yes, you must. 2)Read and circle Look at the pictures , read and circle. Work in groups. Then teacher checks. Work in groups. 三、应用 （一）课堂检测 T: This is our classroom. It is beautiful. Try to make our classroom better, we must make it clean and tidy We must follow the rules everywhere. 教学调整 We must not throw the rubb