内容正文:
6 一株紫丁香
导学提示一
任务:借助拼音,学习生字,口头组词。
要求:1、师生合作识字,读准字音、组词。
2、同桌互查认字。
3、 检查交流: 4号拼读,组词; 2号走迷宫,组词;3号读词语。
评价:
株 踮 院
疲 倦 牵
困
zhū
yuàn
diǎn
qiān
juàn
pí
kùn
请4号准备
入口
院
踮
株
出口
迷宫
除
疲
倦
牵
困
请2号准备
一株 踮起 小院
院子 除去 消除 除法 疲倦 疲劳 牵挂 牵着 牵手
困难 困了
请3号准备
导学提示二
任务:读准诗歌。
要求:1、自己读诗歌,读准字音,读通诗句。
2、同桌互读。(认真听你的同桌读的好
不好,有问题,请你帮他指出来。)
3、班上展示:推荐你的同桌读。
评价:字音准确,流利通顺。
老师 笑脸 小院 枝叶
窗口 休息 唱歌 安静
盛开 感谢 挂牵 消除
疲倦 眨眼 又香又甜
你会读几个?
导学提示三
任务:朗读感悟,体会师生之间的情感。
要求:1、思考问题:紫丁香种在哪儿?
谁种的?为什么种?
2、自由读诗,找出自己最喜欢的诗
节读一读,说说你为什么喜欢。
3、全班展示。
4、背诵课文
评价: 表述清楚,朗读有感情。
讲讲小朋友是怎样
来到老师的窗前?
为什么要踮着脚尖?
读第一小节:
diǎn
踮 起脚尖儿
yuàn
走进安静的小 院,
我们把一株紫丁香,
栽在老师窗前。
老师,老师,
就让