六年级下册科学课件- 9 通电的线圈（二） 2∣青岛版（六年制，三起） (共11张PPT)

9 通电的线圈（二） 电磁铁的磁力大小与哪些因素有关呢？ 先想一想电磁铁的构成、电磁铁的磁性是怎么产生的;然后再来做出我们的假设。 温馨提示： 实 验 一 ： 把导线两头分别连接到电池上，把铁钉电磁铁靠近大头针。 实验结果： 我们的假设 我们的理由 1、 2、 3、 …… …… 电磁铁的磁力大小有关的因素 电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。（增加线圈圈数，磁力会增大；减少线圈圈数，磁力会减小） 磁性是通电的线圈产生的 电磁铁的磁力大小与电池数量有关。电池数增加磁力增加反之相反 磁力大小与电流强度有关 电磁铁的磁力大小与铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细等有关 磁力大小与磁场的产生有关 二、设计实验，检验假设 检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划 研究的问题 我们的假设 检验的因素（改变的条件） 怎样改变这个条件 1、 2、 3、 试验要保持哪些条件不变 线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。 线圈圈数 20 40 80 电流强度 铁芯大小 导线长度 电池节数 垫圈大小 电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？ 实验步骤： 在铁钉上绕好30圈线圈，连接好电路。 打开开关，将铁钉放在大头针堆上方。把吸附到的针移到一边，关闭开关，数出大头针的个数。 重复操作3次，记下平均数。 将铁钉上的线圈分别增加到60和90圈，重复进行实验，记录所吸附的大头针个数。 检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划 结论：线圈的圈数越多，所能吸附的大头针越多，说明线圈的圈数多，电磁铁产生的磁力大 实验探究： 温馨提示： 1.不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的准确性。 20圈 40圈 80圈 2.每种圈数的电磁铁都必须实 验3次，并求出它的平均数。 三、实施计划，做好记录 电磁铁磁力大小与线圈圈数关系实验记录表 线圈的圈数 吸大头针数量（个） 磁力大小排序 第一次 第二次 第三次 平均数 分析实验数据，这些数据说明了什么？我们的结论： 线圈圈数 ，磁力 ； 线圈圈数 ，磁力 。 多 大 少 小 再见 $$