内容正文:
四年级(下)
第一课
聚 聚 散 散
课时keshi ke
欣赏这组作品
体会他们带给我们不同的美感
思考带给我们的美感有什么不同
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打开课本
观察课本
上作品点的聚散
欣赏
作品
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学生作品展示
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用拼贴的方法制作点的聚散的效果。
拼贴的过程中,注意点的聚散疏密变化和色彩的变化
·也可以利用卫生纸,塑料袋之类的东西,卷成团,沾上颜料,随意抛洒到纸上,形成点的聚聚散散的效果。
·也要注意点抛洒的聚聚散散的效果
提示
可以尝试用滴,洒,摆放的方法进行创作、也可以使用彩色纸或其他材料剪贴,粘贴,摆放的方法。可以做成平面,也可以做成立体的。
注意问题:
注意聚散的变化,使用颜色的同学要注意颜色的运用,颜色的喷洒方法,水分的把握,制作过程中出现问题询问老师。
总 结
本节课主要是让学生体会构图中聚散的关系。
通过欣赏吴冠中的作品和一些图片,扩大学视野,对聚和散的理解,培养审美能力。
通过自己的尝试,明白聚与散的不同的艺术效果,同时根据自己的想象进行创作。如果感兴趣,可以用多种方法和材料,利用课余时间进行制作。
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