六年级下册数学同步课时练- 2.３ 比例的意义 练习二∣北京版（2014秋）（含答案）

练习二 1、 填空 1. 在比例里，（ ）等于（ ），这叫作比例的基本性质。 2. 在2.4：1.6=3：2中，两个内项分别是（ ）和（ ），他们的乘积是（ ），两个外项分别是（ ）和（ ），它们的乘积是（ ）。 3. 在比例中，如果两个内项互为倒数，那么两个外项的乘积应该是（ ）。[来源:Z&xx&k.Com] 4. 如果a：b=5：7，那么a（ ） =b（ ）。 5. 如果4a=3b，那么a:b= （ ）: （ ）。 6. 0.2：0.7= （ ）：7 0.6：10=3：（ ） 2、 选择. 1.下列式子中，（ ）是比例。 A.3.6:2.4>40:30B.58=13+27 C.:4=3:18 2.能与：组成比例的是（ ）。[来源:Zxxk.Com] A.6:5 B.8:15 C.5:6 3.根据38=46写出的比例式，正确的是（ ）。 A.8:6=4:3 B.3:4=8:6C.: 三、想一想，做一做。 1.根据比例的基本性质，把2.4：1.8=0.4：3写成乘法等式是（ ）。 2.把27：3=9：1改写成分数形式是（ ）。 3.把下面的等式改成比例式。 （1）122=83 （2）= （3）=（你能把它改写成8个比例式吗？努力试一下）[来源:Z#xx#k.Com] 4.从12的所有因数中挑出4个数，组成不同的比例。 练习二 一、1.两个外项的积 两个内项的积 2.1.6 3 4.8 2.4 2 4.8 3.1 4.7 5 5.3 4 6.2 50 二、1.C 2.A 3.A 三、1. 2. 3.（1）12：8=3：2 （2） （3）略[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学科网] 4.略 $$