五年级上册数学同步练习－五 分数的意义 第四课时分数与除法（二）｜北师大版（2014秋）

班别： 姓名： 学号： 评分： 题目： 分数与除法（二） 1、 填空。 1、9cm=m m 30cm= dm 79dm= 5÷8= 16÷49= 24÷25= 7÷13= 23÷78= 57÷97= （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、在○内填“＞”、“＜”“＝”。 　 ○ 　 ○ 　 ○ 　 　 ○ 　 ○ 　 ○ 　 3、用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长度的，每条边实际长（ ）米。 4、五年级一班有17名女生，21名男生，男生人数是女生人数的（ ），女生人数是男生人数的（ ），男生人数是全班人数的（ ）。 二、选择题。 1、把3吨化肥平均分成5份，每份重（ 　）吨。 A、 B、 C、 2、男生人数占全班的 ，则女生人数占全班的（ 　）。 A、 B、 　 C、 3、把4米长的铁丝平均分成9份，每份是全长的（ ），每份是（ ）米。 A、 B、 C、 三、应用题。 1、学校粉刷墙壁需要10天完成，平均每天完成这项工程的几分之几? 2、把5克盐溶解在41克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几？水占盐水的几分之几？ [来源:学科网ZXXK] 3、 师傅4小时做3个零件，徒弟5小时做3个零件，他们每小时做几个零件？谁做的快些？[来源:Zxxk.Com] [来源:Z。xx。k.Com] 4、一段路共5千米，我们要8天修完。每天修多少千米？平均每天修全长的几分之几？ [来源:Zxxk.Com] 5、五（1）班在一次数学测验中，得优秀成绩的有17人，得良好成绩的有23人，其余的 是中等成绩，中等成绩有9人，问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几？ [来源:学|科|网] $$