五年级下册英语教案-Unit 6 I’ll make a beautiful card-湘少版

Unit 6 I’ll make a beautiful card 第一课时 一、教学目标 （一）语言目标 1、词汇：能听懂、会说、认读、会写Mother’s Day card, restaurant, gift, rose, a box of chocolates。 2、句型：I’ll make a beautiful card. Happy Mother’s Day! (二)应用目标 1、能听懂、会说A部分的对话。 2、能结合母亲节的话题和他人简单谈论将来的活动或计划。 二、教学重、难点 1、重点：能听懂、会说、认读B部分的词汇；能听懂、会说部分的对话；能和他人简单谈论母亲节。 2、难点：学生再本单元首次接触到一般将来时的语法现象，如“I will?”，教师要多创设将来的情境，给学生多输入一般将来的句子，让学生在充分的感知中初步理解这一语法现象。 三、教学准备 关于母亲节的图片，单词卡片，幻灯片。 四、教学过程 Step 1 热身/复习（Warm-up/Revision） 1、Greetings 2、Free talk. Step 2 新课呈现（Presentation） 1、Look and say 教师通过课件呈现多幅展现动物母爱的图片。 T: All the animals have got the mothers. We do have our mother. Do you love your mother? Why? S1: Yes, I do. I love my mother because she loves me. S2: I love my mother because she cooks nice food for me. ? 第二课时 一、教学目标 （一）语言目标 1、词汇：复习巩固B部分的词汇；会听、会说、会认读fan, coloured paper, lucky stars, delicious。 2、句型：复习巩固“What will you do?” 及其答句“I will?”。 （二）应用目标 1、能在2-3种游戏情境中谈论自己和他人将来的打算和计划。 2、能借助插图阅读和理解课文D部分的小短文。 二、教学重、难点 1、重点：能简单谈论自己和他人将来的打算和计划；能借助插图阅读和理解课文D部分的小短文。 2、难点：D部分的文本