五年级下册英语教案-Unit 2 We are going to do some research-湘少版

Unit 2 We are going to do some research T: Yes, you’re clever. Now, let’s do some research on the forest. 通过对话引出并教授短语do some research, 出示单词卡片进行操练。 （2）同样的方法教授短语read and find information。 （3）T: Next, what are we going to do? 接下来，根据完整的调查步骤，逐一教授以下新单词和短语： collect pictures → study and think → write a report 3、Learn the text (1)通过挂图或课件呈现A部分场景，听录音，初步了解课文内容。 Question: What are they going to do? (2)真题听读课文，抓住研究的四个步骤（read and find information，collect pictures， study and think， write a report），学习如何谈论自己准备开展研究性学习的步骤与打算。 （3）细化朗读系列，熟悉对话，习得语感。 Step 3 趣味操练（Practice） 1、Quick response 快速反应：教师用课件呈现图片，学生根据图片说出相应的单词或短语，然后用be going to 句型进行练说。 eg: research → do some research → We’re going to do some research. 2、Retell the text 教师用课件提供关键词或图片，让学生根据关键词或图片对课文进行复述。 Step 4 巩固拓展（Consolidation） 1、Group work:设计五一节活动计划，四人一组制定计划并先进行组内交流。 2、Give a report 小组汇报。 Step 5 作业布置（Homework） 1、读课文。 2、抄写B部分单词和短语。、 第二课时 一、教学目标 （一）语言目标 1、词汇：复习巩固词汇：read, find, collect, study, think, write；能听懂、会说、会读 wild animals, textbook, on the map。 2