三年级下册科学教案-1.3 我们先看到了根|教科版

2018-03-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 3 我们先看到了根
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2018-03-20
更新时间 2018-03-20
作者 abcliyuliang
品牌系列 -
审核时间 2018-03-20
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来源 学科网

内容正文:

廉江市实验学校小学部 三 年级 科学 科集体备课教案 (2016年)第三周 主备人 陈水进 成员 梁锦仁 审核人[来源:学&科&网Z&X&X&K] 梁锦仁 课题 我们先看到了根 教 学 目 标 1、种子萌发先长根,再长茎和叶;、 2、植物的根总是向下生长的; 3、植物的根能够吸收水分和矿物质; 4、能将植物固定在土壤中。 教 学 重 点 观察植物根的生长变化;根吸收水分的实验。 教 学 难 点 根吸收水分的实验。[来源:Zxxk.Com] 教 学 过 程 个 性 备 课 一、(导入活动)问题导入 1、师:一棵大树,我们要把它从土壤中拔出来很困难的;一株小草,我们要把它从土壤中拔出来,容易吗? 2、生:思考后回答。[来源:Z*xx*k.Com] 3、师:我们种植的种子,你先看到了什么? 4、师:揭示并板书课题:我们先看到了根 二、(观察活动)观察植物根的生长 1、师:我们种下的四季豆已经发生了变化,现在请你们认真地观察观察,看看能发现什么? 2、生:学生观察。汇报自己的发现。 3、师:根据学生的汇报小结:通过观察,我们发现种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下的方向生长,根的生长速度快。 三、(研究活动)植物的根有什么作用 1、师:我们给凤仙花浇水时,一般往哪里浇? 2、生:说出自己的想法。 3、师:植物的根在植物的生长发育过程中有什么作用呢?下面,我们来研究植物根的作用。 4、师:同学们想一想,是什么能使植物固定在土壤中? 5、生:讨论后回答。(根有固定植物的作用) 6、师:我们来做一个有趣的实验,看植物的根还有什么作用?实验步骤如下:参看P8页书上的内容,教师边讲边操作。 四、总结: 植物的根有固定植物的作用;植物的根能从土壤中吸收水分和矿物质。 教 学 板 书[来源:学科网ZXXK] 我们先看到了根 植物根的作用:固定植物、吸收水分和矿物质 教 学 反 思 $$

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