五年级下册数学周末作业-第4周|(北师大版(2014秋),无答案)

2018-03-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 二 长方体(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 153 KB
发布时间 2018-03-20
更新时间 2018-03-20
作者 liupengxkw
品牌系列 -
审核时间 2018-03-20
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来源 学科网

内容正文:

廉江实验学校小学部2016-2017学年度第二学期 五年级数学第4周周末作业 班级: 姓名: 学号: 成绩: 一、计算 +0.4= -0.5= 0.2+ = 1- = + = + = 1- = - = - = + = 二、填空题 (l)长方体或正方体( )个面的总面积,叫做它们的表面积。 (2)计算正方体的表面积可以用( )×( )×( )的方法计算。这是因为正方体有( )个面,每个面都是( )形,而且( )都相等。 (3)一个正方体的表面积是36平方厘米,把它放在桌子上占的面积是( )平方厘米。 (4)一个长方体长5厘米,宽5厘米,高4厘米,这个长方体有2个面是( )形,有( )个面的面积相等,长方体的表面积是( )。 (5)正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大( )倍。 (6)一个长方体的长是6分米,宽1.5分米,高3分米,它的表面积是( )平方分米。 (7)一个正方体的棱长是0.5分米,它的表面积是( )平方分米。 (8)一个长4分米、宽2分米、高2分米的长方体,它占地面积最大是( )表面积是( )。 (9)把一根长80厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体木料锯成长都是40厘米的两段,表面积比原来增加了( )平方厘米。 (10)把三个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),比原来3个正方体表面积之和减少了( )。 (11)把三个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体,表面积是( )。 三、计算下列立体图形的表面积(单位:厘米) [来源:Zxxk.Com] 四、解决下列问题。  1、用一个棱长铁丝刚好焊接成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊接成一个长

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