二年级下册语文课件-1 不懂就问 二-北师大版（2016）

不懂就问 孙中山（1866—1925）：广东香山人，我国伟大的革命先行者，杰出的资产阶级革命家。他领导辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。 知识备查 2 孙中山 私塾 段落 讲解 照例 糊涂 意思 吓呆 教室 戒尺 强调 仔细 养成 良好 习惯 我会读 词语解释 照例：按照惯例；按照常情。 认真：严肃对待，不马虎。 糊里糊涂：形容认识模糊，不明事理。也形容 思想处于模糊不清的状态。 摇头晃脑：脑袋摇来摇去，形容旧时学生读书 吟诵的姿态。 鸦雀无声：形容非常安静，本课形容同学们都 被孙中山的行为震住、吓住了。 自由读文章，标出自然段。  有感情地朗读课文，想想孙中山有什么好的习惯。 课文学习 3.读了课文，你知道了什么？ 孙中山在私塾时，不仅会背书，还敢于向老师提问，老师为学生回答了问题，孙中山养成了良好的学习的习惯。 老师是怎样上课的呢？这样上课好不好？为什么？ 那时候上课，只是先生念，学生跟着读，然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思，先生从来不讲解。 不好。学生只会背诵，不能理解书里的意思。 一天，孙中山照例流利地背出了前一天学的功课。先生在他的书上又圈了一段，他读了几遍，很快又背下来了。 思考：“流利”说明了什么？ “流利”写出了孙中山背诵课文的熟练程度。说明了他学习认真勤奋。 孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？您能讲讲吗？” 可以看出孙中山不是读死书的人，他乐于思考，令人佩服。 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学吓呆了，教室里顿时鸦雀无声。 通过同学们的反应说明了什么？ 从侧面反衬出孙中山的行为是多么的“离经叛道”。从“高声念书”到“鸦雀无声”，时间之短，变化之大，突出了孙中山的大胆之处。 先生讲得很仔细，大家听得很认真。从此，孙中山一有不懂的事情，就主动地问，养成了良好的学习习惯。 你从这段话中读懂了什么？孙中山养成了什么好习惯？你在学习时遇到不懂的问题时是怎样做的？ 学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。在平时的学习中小朋友也应该向孙中山学习，