二年级下册语文课件-丁丁冬冬学识字（一）第二课时《青蛙与蜻蜓》∣北师大版(共11张PPT)

第三单元·丁丁冬冬学识字（一）·第二课 青蛙与蜻蜓 1 【创设情境】 身穿绿衣裳，田里把歌唱。舌头一伸出，害虫无处逃。 青蛙 【创设情境】 像架小飞机，飞在半空中。翩翩起舞时，不忘捉害虫。 蜻蜓 青蛙与蜻蜓，在你们心目中是什么样子的？可以为庄稼做些什么？ 【启发思考】 【初读课文，学习生字】 青蛙 眼睛 庄稼（jiɑ ） 稻（dào ）田 湖面 事情 英雄（xiònɡ ） 害（hài ）虫 静（jìnɡ ）悄悄 晴天 清洁 眼睛 友情 干净 静悄悄 请坐 青蛙 【声旁表音，形旁表义】 青： 睛 晴 请 清 情 静 净 声旁——青 形旁——部首 “青字歌”： 三点加青，是非分清，日旁加青，雨过天晴。 目旁加青，瞪大眼睛，米旁加青，办事精明。 虫字加青，莫捉蜻蜓。言旁加青，求人说请。 竖心加青，待人热情。争字加青，遇事冷静。 小青蛙长得什么样子？为什么说它是稻田小英雄？ 【合作探究】 小青蛙,大眼睛, 呱呱呱,叫不停: “我为庄稼除害虫, 我是稻田小英雄。” 大眼睛 为稻田除害虫 小蜻蜓做了哪些好事？ 蜻蜓：吃虫子，吃苍蝇，蚊子，水里的孑孓（jié jué：蚊子的幼虫）等害虫，它一个小时能吃20只苍蝇或者840只蚊子。 【自主探究】 青蛙和蜻蜓都是保护庄稼的益虫，你更喜欢谁呢？为什么？ 【协作交流】 我更喜欢……因为…… 青蛙与蜻蜓都是益虫，是庄稼的好朋友，也是我们人类的好朋友，我们要爱护它们。 【总结提高】 $$