四年级下册科学课件-19 我在哪里（2）∣青岛版（六年制，三起） (共13张PPT)

19 我在哪里 确定位置 2 1、在10秒种内尽可能地记住桌上各个 物体的位置。 2、转过身去，由另一同学迅速改变桌 上物体原来的位置。 3、再转回来，看看桌上物体的位置发 生了哪些变化。 记忆游戏 3 一个物体的位置是相对于 来说的， 就是这个物体的 参照物 另一个物体 另一个物体 参照物 4 游 戏 要 求 1、描述物体位置时首先选择参照物。 2、在游戏中你用到哪些方位词来描 述物体的位置？ 3、通过游戏你发现描述清楚物体的 位置需要哪三个条件。 5 在游戏中你用到哪些方位词来描述物体的位置？ 记忆游戏 我们用到了上、下、左、右、前、后等方位名词来描述物体的位置。 这些方位名词是用来描述物体与参照物之间的方向关系的。 6 讨论： 要说清一个物体的位置需要哪些条件？ 7 1、首先选择参照物 2、说清物体与参照物的方向 3、说清物体与参照物的距离 三个条件： 8 图中的小朋友迷路了，让我们来帮助她。如果给她家里打电话，怎样能描述清楚她在哪儿？如果找警察叔叔，又如何描述她家的位置呢？ 我在哪儿？ 9 幻灯片 13 10 图 例 在地图上有许多图形和符号，称作图例。 11 同学们能确定自己、同学和老师的位置了，你能描述校园里某个物体的位置吗？请同学们走出教室，站在走廊上，选定自己喜欢的一个物体，描述它在哪里。 描述物体的位置： 谢谢大家！ $$